Flexibilidad en el uso de estrategias de lectura de palabras en aprendices españoles

dc.contributor.author	Castejón Fernández, Luis Andrés
dc.contributor.author	Rodríguez Ferreiro, Javier
dc.contributor.author	Cuetos Vega, Fernando
dc.date.accessioned	2013-08-27T09:59:07Z
dc.date.available	2013-08-27T09:59:07Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Infancia y Aprendizaje, 36(1), p. 51-60 (2013); doi:10.1174/021037013804826564	spa
dc.identifier.issn	0210-3702
dc.identifier.issn	1578-4126
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/18919
dc.description.sponsorship	Este estudio ha sido realizado dentro del proyecto PSI-2009-09299 del Ministerio de Ciencia e Innovación.
dc.format.extent	p. 51-60
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Infancia y Aprendizaje	spa
dc.source	SCOPUS
dc.title	Flexibilidad en el uso de estrategias de lectura de palabras en aprendices españoles	spa
dc.title.alternative	Flexibility in the use of word reading strategies in Spanish learners	eng
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20130639
dc.identifier.doi	10.1174/021037013804826564
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.1174/021037013804826564

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