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La pronunciación como herramienta facilitadora de la comunicación en el aula de francés

dc.contributor.advisorÁlvarez Rubio, María del Rosario 
dc.contributor.authorOsorio Álvarez, Marta
dc.date.accessioned2014-07-07T08:18:40Z
dc.date.available2014-07-07T08:18:40Z
dc.date.issued2014-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/27793
dc.description.abstractEste TFM aborda la enseñanza de la pronunciación y la corrección fonética en el aula de Francés de manera organizada, sistemática e integrada. Las actividades se insertan en cada una de las unidades didácticas de la programación docente para el curso de 4º de ESO.spa
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEnseñanza de la pronunciaciónspa
dc.subjectFrancésspa
dc.titleLa pronunciación como herramienta facilitadora de la comunicación en el aula de francésspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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untranslated
Nombre:
TFM_Osorio Álvarez, Marta.pdf
Tamaño:
1.955Mb
Formato:
PDF

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