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Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito laboral :AsturSalud Comunidades

dc.contributor.advisorBelver Domínguez, José Luis 
dc.contributor.advisorFueyo Gutiérrez, María Aquilina 
dc.contributor.authorBernardo Suárez, Ana
dc.date.accessioned2015-07-20T14:48:22Z
dc.date.available2015-07-20T14:48:22Z
dc.date.issued2015-07-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/32040
dc.description.abstractLa investigación que se presenta a continuación, es el resultado de un trabajo planificado, en el que se pretende analizar la metodología empleada en la plataforma “AsturSalud Comunidades”, cuyo propósito es la creación y fortalecimiento de Comunidades de Práctica /Aprendizaje, en el ámbito laboral de profesionales sanitarios, que proporcionen un aprendizaje individual/organizacional y fomenten la gestión del conocimiento desde espacios informales, cuya dinámica está alejada de la formalidad, y los sistemas de control propios de la enseñanza formal y reglada. El interrogante básico que justifica esta investigación: ¿Cómo ayudan la comunidades de Práctica/Aprendizaje al incremento del aprendizaje y mejora de las gestión del conocimiento y en que medida? En este sentido, nuestro interés a la hora de abordar la investigación, es el estudio de las Comunidades Virtuales de Aprendizaje, como espacios posibles para realizar procesos de aprendizaje individual y organizacional, y espacios en los que se profundice en la mejora de la gestión del conocimientospa
dc.format.extent118 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectComunidades de Prácticaspa
dc.subjectComunidades de Aprendizajespa
dc.subjectÁmbito laboralspa
dc.subjectGestión del Conocimientospa
dc.titleComunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito laboral :AsturSalud Comunidadesspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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