A study of writing mechanisms in Spanish primary education children / Estudio de los mecanismos de escritura en niños españoles de Educación Primaria

dc.contributor.author	González Martín, N.
dc.contributor.author	Suárez Coalla, María Paz
dc.contributor.author	Afonso, Olivia
dc.contributor.author	Cuetos Vega, Fernando
dc.date.accessioned	2017-05-02T07:37:41Z
dc.date.available	2017-05-02T07:37:41Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Infancia y Aprendizaje, 40(1), p. 88-119 (2017); doi:10.1080/02103702.2016.1263448
dc.identifier.issn	0210-3702
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/42329
dc.format.extent	p. 88-119
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Infancia y Aprendizaje
dc.rights	©,
dc.source	Scopus
dc.source.uri	https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85009266611&doi=10.1080%2f02103702.2016.1263448&partnerID=40&md5=b6f7a2875de8bba797d532e10cd89fe9
dc.title	A study of writing mechanisms in Spanish primary education children / Estudio de los mecanismos de escritura en niños españoles de Educación Primaria	eng
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.1080/02103702.2016.1263448
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.1080/02103702.2016.1263448

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