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Aprendizaje por proyectos en casa: programación didáctica de Primera Lengua Extranjera: Inglés para 2º curso de Bachillerato mediante el uso de las TICs

dc.contributor.advisorColetes Blanco, Agustín 
dc.contributor.authorMuñoz Gómez, Sonia
dc.date.accessioned2021-07-28T07:34:58Z
dc.date.available2021-07-28T07:34:58Z
dc.date.issued2020-07-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/60264
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Máster consta de dos partes. La primera consiste en un resumen y un análisis de asignaturas cursadas durante el presente año académico, así como de la experiencia vivida en el centro de prácticas. La segunda parte plantea una propuesta de programación didáctica para Primera Lengua Extranjera: Inglés en 2º de Bachillerato. Tanto la programación como el proyecto de innovación se desarrollan íntegramente mediante el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Este proyecto, que nace de la reciente necesidad de formular alternativas a las clases presenciales ante posibles futuras crisis sanitarias por Covid-19 o similares, dará como producto final un audiolibro elaborado por cada alumno. Finalmente, se incluye la bibliografía y un apéndice.
dc.format.extent98 p.
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleAprendizaje por proyectos en casa: programación didáctica de Primera Lengua Extranjera: Inglés para 2º curso de Bachillerato mediante el uso de las TICsspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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