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Estudio de la evolución de la Educación sexual a través de la guía "Ni ogros ni princesas"

dc.contributor.advisorGarcía Vega, Elena 
dc.contributor.authorDíaz Cadenas, Ana
dc.date.accessioned2022-08-17T06:53:35Z
dc.date.available2022-08-17T06:53:35Z
dc.date.issued2022-07-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/64273
dc.description.abstractEl objeto del presente trabajo consiste en realizar un estudio de la evolución de la educación sexual a través de la guía “Ni ogros ni princesas” del Principado de Asturias. Para abordar el tema se parte con una introducción en la que se definen algunos temas básicos de la sexualidad y la adolescencia. Después, en los resultados se realizará un análisis de los contenidos y los aspectos formales de la guía seleccionada para poder ver si ha habido evolución. Finalmente, en la discusión se plasman las novedades que se aprecian en la guía de 2021 y datos a destacar de ésta.spa
dc.format.extent34 p.
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesGrado en Psicología
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleEstudio de la evolución de la Educación sexual a través de la guía "Ni ogros ni princesas"spa
dc.typebachelor thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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