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Comportamientos pro-sostenibilidad ambiental de los adolescentes: su relación con la autorregulación del aprendizaje

dc.contributor.authorPalacios Madero, Dolores
dc.contributor.authorTorío López, Susana 
dc.date.accessioned2023-02-14T13:18:49Z
dc.date.available2023-02-14T13:18:49Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationRevista de educación ambiental y sostenibilidad, 4(2) (2022); doi:10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2022.v4.i2.2301
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/66342
dc.format.extent17 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación ambiental y sostenibilidad, 4(2)spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights© Las autoras
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleComportamientos pro-sostenibilidad ambiental de los adolescentes: su relación con la autorregulación del aprendizajespa
dc.typejournal articlespa
dc.identifier.doi10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2022.v4.i2.2301
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2022.v4.i2.2301spa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.type.hasVersionVoR


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