Intervenciones de aprendizaje cooperativo y resultados asociados en futuros docentes: una revision sistemática
Other title:
Cooperative learning interventions and associated outcomes in future teachers: a systematic review
Publication date:
2022
Publisher version:
Citación:
Revista de psicodidáctica, 27(2), p. 118-131 (2022); doi:10.1016/j.psicod.2022.04.002
Descripción física:
p. 118-131
ISSN:
Collections
- Artículos [34670]