Empatía histórica y aumento de la tolerancia hacia la figura de los refugiados: estudio con profesorado en formación

dc.contributor.author	San Pedro Veledo, María Belén
dc.contributor.author	López Manrique, Inés
dc.date.accessioned	2024-01-09T11:24:07Z
dc.date.available	2024-01-09T11:24:07Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Revista de Psicología y Educación 12(2), p. 116-128(2017); doi:10.23923/rpye2017.12.150
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10651/70521
dc.format.extent	p. 116-128	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Psicología y Educación 12(2)	spa
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada 4.0 Internacional
dc.rights	© The Journal of Psychology and Education
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Empatía histórica y aumento de la tolerancia hacia la figura de los refugiados: estudio con profesorado en formación	spa
dc.title.alternative	Historical empathy and increased tolerance towards the figure of refugees: a study with students of teaching	spa
dc.type	journal article	spa
dc.identifier.doi	10.23923/rpye2017.12.150
dc.relation.publisherversion	https://dx.doi.org/10.23923/rpye2017.12.150
dc.rights.accessRights	open access
dc.type.hasVersion	VoR	spa

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