Efecto de las variables contextuales, personales y curriculares en la implicación del estudiante
Other title:
The effect of contextual, personal and curricular factors on students’ engagement
Publication date:
2021
Publisher version:
Citación:
Revista de Educación, 2021(391), p. 173-198 (2021); doi:10.4438/1988-592X-RE-2021-391-474
Descripción física:
p. 173-198
ISSN:
Patrocinado por:
This work was supported by the Dutch scientific funding agency, NRO, under grant 405-15-732 and the Institute of Educational Research and Innovation of the University of Oviedo, INIE, under grant INIE-19-MOD C-1.
Collections
- Artículos [34672]
- Ciencias de la Educación [961]
Files in this item
Métricas
Compartir
Estadísticas de uso
Metadata
This item is protected with a Creative Commons License